LUNES 27 DE ABRIL

¡¡¡ENHORABUENA!!!

¡YA PODÉIS SALIR UNA HORA A LA CALLE! Es una muy buena noticia

1) HOY SOMOS PERIODISTAS

Hablando de noticias... y para no olvidarnos de este momento tan especial que estamos viviendo, vamos a crear nuestro propio periódico grapando varios folios que iremos rellenando a lo largo de los días, así que no os quedéis cortos de papel que esto va para rato... ☺ 

Recabaremos información de lo que ha ido ocurriendo desde el primer día 
- ¿Cuándo empezó el confinamiento?
- ¿Cuántos días llevamos? 
- ¿De qué país surgió la enfermedad?
- ¿Cómo protegerse?
- ¿Qué hacer si te pones enfermo?
- Síntomas del coronavirus
- etc...

Aprovecharemos para que busquen las definiciones de palabras de las que no sepan el significado como pandemia, coronavirus, confinamiento, cuarentena etc...y les ayudaremos a entenderlas y escribirlas con sus palabras (Tecleando en el móvil o en el ordenador van practicando a buscar las diferentes letras). Recordad que escribimos siempre en mayúsculas y de forma resumida como mucho frases de 3 ó 4 palabras.

Iremos pegando recortes de las noticias del periódico (o imprimiendo de internet si tenéis impresora) de los hitos más importantes hasta la fecha de la "PANDEMIA DE CORONAVIRUS 2020".

Si no tenéis recortes lo podéis escribir vosotr@s mism@s. Por ejemplo:

2) EXPERIMENTO DE GERMINACIÓN

Vamos a ver cómo crecen diferentes alimentos hasta convertirse en plantas.

Necesitamos: 
- el hueso de un aguacate
- el tallo de una lechuga o apio
- diferentes legumbres (lentejas, garbanzos y alubias).   



Vamos a pinchar el tallo de la lechuga y el hueso del aguacate con 3 ó 4  palillos y colocarlos  en un vaso sumergidos en un poco de agua.

En el caso de las legumbres las pondremos entre algodón humedecido teniendo cuidado de que cuando esté seco deberemos humedecerlo de nuevo.

Veremos si van creciendo como en las fotos que os dejamos aquí abajo. ¡SUERTE y PACIENCIA! (especialmente con el aguacate ya que la cascara es dura y tarda mínimo 3 ó 4 semanas en salir la raíz)

Podéis ir haciendo fotos de la evolución y hacer luego un bonito fotomontaje.

3) INFERENCIAS

Vamos a trabajar las inferencias, esto es, predecir (decir lo que puede suceder después, en el futuro) o deducir (lo que ha ocurrido antes) a partir de una imagen.
Todo de forma oral:
a) Nos fijamos en la imagen, hacemos la predicción y después leemos las opciones.
Elegimos una y luego vemos si hemos acertado o no.

b) Podemos pensar y dialogar sobre lo que ha sucedido antes de lo que se ve en la imagen.

c) Última tarea: ¿y si somos nosotros?. Ej. Si tropezamos con una piedra y nos caemos, ¿qué podemos hacer después?, ¿qué podríamos haber hecho para no tropezar?, ¿y si vemos a alguien que se ha caído, qué haríamos?...

Enlace: (Descargar donde pone "DESCARGAR AQUÍ")

https://siembraestrellas.blogspot.com/2016/05/inferencias.html



4) YOGA

Aunque suponemos que habréis salido a dar un paseo no os olvidéis de seguir las clases de yoga con Jamie: "We´re going on a bear hunt"